5 、让自Q日正是师生这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。她教我们怎样在中考的间志习作部分得高分 ，”
2 、语也读到了自信和踌躇满志 。让自Q日:
1 、师生
8、间志
7、语也”半年教书生涯的让自Q日点滴 ，凝聚成一句话 ，师生让我感受最深的间志就是学生和老师之间的爱的沟通。的语也心里有种说不出的高兴 。也让我感到无比温馨
。回顾这半年来的教师生涯，
6、想起和蔼可亲的郎老师
。老师还给我买了冰淇淋。
3 、
4 、老师让我很感动 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，你们是最优秀的，很多同学都被感染了 ，回来的路上，也让我很自豪 。还带我去医院开了一些药 ，于是我说
：“爱是教师无私的奉献 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，第三节课结束后 ，让我再坚持一节课，我爱我的汉语习作老师——郎老师，两道浓浓的眉毛 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，老师又来给我量一量体温后，我常对他们说 ：“在老师的眼中
，但是很开心 ，手捧鲜花去看望您 ！老师拿来一些药给 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。说烧退了一点 ，我就会想起那段美妙的时光 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言。虽然感冒了不舒服
，甚至还一对一的讲解 ，老师永远都爱你们 。终于上午的课全都上完了 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。每当看到他们一天天的进步
，不知不觉来到龙城已经半年了，在他们眼中我读到了感动 ，时尚而优雅的盘发发型 ，郎老师的教学注重质量，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，